足球比分:也会带来数字化的结果

rly建议举办“我教长者使用移动电话”活动，让家庭成员和公众参与教长者使用智能手机;南京民政、卫生和卫生等部门不完全统计显示，南京700多所高级大学开设了智能手机培训课程，每年培训数万名学生。

青岛大学智能健康老龄化研究中心于2018年成立了专门的学生社团，与社区合作开展“手机玩你”志愿服务项目，共服务3000名老年人。研究中心主任朱丽华表示:“家庭往往是‘数字反馈’的第一站，在这一站失踪的老年人往往更需要陪伴。”

在朱丽华的帮助下，李志勇编写了移动学习资料，至今仍在社区中使用。教材共分Wi-Fi、摄像头与视频、便捷功能、微信操作、安全与隐私、移动支付、移动购物七个章节。

周宇琼认为，围绕手机的代沟更多的表现在数字思维与传统思维的碰撞，数字生活方式对传统生活方式的挑战。“直接领进门是不够的。老年人缺乏数字思维，这使得他们体验到的互联网与年轻人的感受不同。即使数字被整合，也会带来数字化的结果。